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总结与分享:2015成人教育理论研究进展
日期:2016-04-05 发布人: 阅读数量:1415 评论数量:0

    深圳大学李兴敏教授通过对中国知网核心和CSSCI来源刊、刊发中图分类号G72学术论文标引项的文献计量和内容分析,总结了这一年来主要理论阵地、学者活跃程度、骨干研究机构、行政区域贡献、研究热点转化等规律,分享给成人教育学界同仁作为今后实施研究时的参考。此文是全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点项目“网络课程动态评价研究”(编号GKA113008)的成果之一。《中国成人教育》近期将重点推出此文,刊发前未经杂志社和作者本人许可,不得转载引用。

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